FILOSOFAR...

O fórum de discussões em grupo em torno da atitude do antropólogo francês não deixam dúvidas: é preciso ver cada situação de vários ângulos.
Embora em minha análise tenha concordado plenamente que o antropólogo frânces agiu com seriedade, preservando as características e idéias daquele povo, ficou evidente o sucesso de muitas colegas em suas contra-acusações. Conseguiram argumentar contra um indicador máximo: a ética.
Parabéns ao antropólogo!!
Parabéns a todas colegas que engrandeçeram nosso fórum de discussão!!
Adorei esta atividade!!!

Aprendizagens???!!!

O que é aprendizagem? Como está ocorre?
A interação está presente no processo de aprendizagem?
Analisando estas questões e após a análise da concretização de algun conhecimentos meus e de meus alunos observo a interação como um fator primordial de aprendizagens.
Destaco esta questões, pois quero mostrar que a ação do sujeito com o objeto poderá se tornar uma aprendizagem significativa no momento em que o indivíduo tiver curiosidade a ponto de impulsioná-lo a buscar soluções para as possíveis dúvidas e certezas, estabelecendo interação com o objeto a ser manipulado e sua interação, mas com interação/socialiação a aprendizagem fica com gostinho de quero mais.

O texto: história, deficiência e educação especial e os vídeos assistidos da interdisciplina Educação de pessoas com necessidades educacionais especiais, nos fazem analisar a trajetória dos direitos adquiridos pelas pessoas que sofrem de alguma deficiência.
Na maioria dos casos a primeira barreira a ser vencida são as limitações familiares, pois muitos por dó ou conveniência ou ainda desinformação ou desinteresse não auxiliam, ou não condicionam o enfrentamento de tal deficiência. Logo após ambientes escolares sem aceitação e condições físicas/profissionais de tal acompanhamento ou auxílio eficaz.
Mas em pequenos passos a inclusão vem auxiliar nesse processo. Em grandes centros urbanos a freqüência de “verdadeira inclusão” já acontece, não só no meio escolar, mas no meio social: nos espaços respectivamente apropriados (banheiros, rampas, acessos), no comércio desenvolvendo trabalhos antes então ocupados por pessoas ditas normais. Nas escolas onde há garantia de vagas e socialização com as diferentes realidades.
A inclusão está se apropriando e sendo parte da análise de muitos pensares. No campo político, educacional e social é uma semente a ser regada e cultivada com muito estudo, cuidado e amor!
Que toda deficiência(física ou mental) seja olhada apenas como um caminho diferente a ser percorrido, mas que em suas limitações, seja um caminho de muito êxito!!